CONSEJOS PARA FORTALECER NUESTRO PENSAMIENTO CREATIVO.

Genere espacios propios o con su equipo de trabajo que fomenten la motivación frente a los objetivos del área o de la vida de cada integrante
Trabaje en fortalecer su autoestima y la del equipo de trabajo, interactúe en espacios libres, desarrolle actividades recreativas
Fomente programas de consejería con su equipo para mostrar en forma individual lo valiosa que es cada persona en la institución
Apropie diferente estilos cognitivos, integre enfoques deductivos o inductivos, invite para la toma de decisiones a lluvias de ideas o manejo de escenarios (optimo – neutral - vulnerable)
Asuma retos en conjunto con su equipo de trabajo, defina los niveles de capacidad de logro de todos e invite a superar los límites “Recuerde el limite lo pone usted”
Desarrolle un ambiente tolerante en su equipo cuando no se cumplen con los objetivos, evite situaciones de frustración, asuma con profesionalismo la situación y establezca acciones para retro alimentar el proceso de consecución de metas
Adopte una posición siempre flexible frente a los objetivos de la vida, del trabajo y del éxito, no permita que los proceso o procedimiento en su organización sean estáticos adáptelos a los cambios dinámicos del mercado y de la necesidades de la comunidad empresarial, aprendices e instructores, entre otros
Lea e interiorice contenidos de alto interés, la fluidez es una característica vital en un pensador creativo
Busque siempre espacios, ideas y procesos originales, identifique alternativas revolucionarias que integren las tendencias administrativas y las TIC.

¿ CÓMO PODEMOS LLEGAR A PENSAR EN FORMA CREATIVA?

Csikszentmihalyi presenta un modelo interesante donde aparecen tres vértices para la creatividad:
Persona creativa (desarrollo de habilidades del ser humano)
Disciplina creativa corresponde a los espacios que fomenta el libre pensamiento
Grupo de expertos que determinan la originalidad y utilidad de las ideas influenciando a los participantes en la búsqueda interna de nuevas ideas
¿Todos somos creativos?
SI todos los seres humanos son creativos, es importante entender que hay diferentes niveles de creatividad, siendo esta cualidad o habilidad desarrollada en el tiempo por experiencia, conocimiento,percepción o ambiente. Se observan que hay personas excepcionalmente orientadas al pensamiento creativo, al desarrollo de objetivos innovadores y que no asumen en ninguna circunstancia paradigmas para actuar, ejemplo: Gandhi, Freud, Einstein, Picasso, entre otros.
Variables que le aportan al desarrollo del pensamiento creativo:
Inteligencia verbal
Motivación intrínseca
autoestima
No existen estudios concluyentes donde se asocie la inteligencia con la creatividad, se ha establecido que la inteligencia verbal – inteligencia espacial – inteligencia emocional aportan al pensamiento creativo porque desarrollan habilidades que contribuyen a la construcción de conceptos, ideas o herramientas de interés social o colectivo.

¿ES LA CREATIVIDAD UN DON O UN APRENDIZAJE?

Es probable que sea una combinación de las dos cosas. Sin embargo existe mucha información sobre procedimientos de desarrollo de la creatividad. Aun cuando algunas personas tengan cualidades excepcionales, éstas deberán de dedicar considerable esfuerzo para desarrollar sus propias cualidades.

PENSAMIENTO CREATIVO:

Cómo se define a la creatividad?
Se define como el estado de conciencia que establece una red de relaciones para la creación, identificación, planteamiento y solución relevante y divergente de un problema.

CONSEJOS SOBRE EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CREATIVO

Promueva entre los equipos de trabajo (Coordinadores de Formación – Instructores – Aprendices – Personal Administrativo) sesiones para compartir experiencias exitosas en la solución de problemáticas organizacionales
Gestione que los documentos y presentaciones de alto interés estratégico se encuentren disponibles en la intranet, secciones con documentos colaborativos, bases de datos compartidas
Formalice espacios de actualización de conocimiento organizacional a través de Foros – Blogs – Video Conferencias – Wiky - Charlas especializadas (Recuerde siempre las organizaciones le creen más a los externo)
Implemente redes sociales que contribuyan a socializar la información organizacional y mejorar la relación entre todos los miembros de su equipo de trabajo
Comunique y resalte los reconocimientos a los miembros del equipo que han generado logros importantes para la consecución de los objetivos estratégicos
Motive al desarrollo de iniciativas y proyectos soportados en las TIC que buscan innovación, emprendimiento, competitividad y alto desempeño de los procesos de atención a los clientes y/o usuarios.

LA ORGANIZACIÓN COMPROMETIDA CON LA INNOVACIÓN.

Organización comprometida con la innovación: El ánimo que se recibe de los líderes fomenta la creatividad, pera ésta se incrementa en gran forma cuando la organización como un todo la respalda espacios de pensamiento libre – pensamiento creativo – pensamiento estratégico. Desarrollar este compromiso es el resultado de procesos y sistemas de información que agregan valor a sus mercados, proveedores y funcionarios enmarcados en valores corporativos como CREATIVIDAD – INNOVACIÓN – VISIÓN ESTRATÉGICA, entre otros presentando como prioridad absoluta la necesidad de generar ideas nuevas que apoyen la consecución de los objetivos estratégicos.
Aporte.

EL LÍDER CREATIVO.

Líder Creativo: Los colaboradores pueden considerar que su trabajo es interesante o estimulante sin necesidad de que nadie se lo recuerde, pero sólo durante un período de tiempo limitado. Recuerde que es responsabilidad del líder motivar e incentivar para mantener la pasión del pensamiento creativo en su equipo. Las empresas innovadoras siempre presentan la importancia de cada cargo y rol en la contribución de los objetivos del negocio.

COMPONENTES DE LA CREATIVIDAD ORGANIZACIONAL.

Recursos: Es importante administrar El Tiempo, Espacio físico e Inversión financiera para orientar la organización frente a la innovación, los líderes asignarán estos recursos de acuerdo a las prioridades estratégicas (Objetivos Misionales). La gestión debe integrar los recursos en forma homogénea dentro de sus equipos de trabajo, a mayor innovación mayor gestión para desarrollar soluciones e iniciativas que involucren el talento humano con las competencias adecuadas y alto compromiso. Recuerde explorar nuevos conceptos, alcanzar soluciones únicas y deambular por el laberinto puede resultar un proceso lento. Los directivos que no dan tiempo para explorar o no planifican períodos de incubación están obstaculizando inconscientemente el proceso creativo.
Equipos de trabajo creativos: Definir equipos que desarrollen ideas creativas, responsabiliza al líder de prestar la debida atención en la conformación, es necesario crear grupos que se respalden mutuamente con diversidad de puntos de vista y antecedentes. Un equipo de talento humano con diferentes bases intelectuales, diferentes enfoques del trabajo, diferentes conocimientos prácticos y diferentes estilos de pensamiento creativo propicia las ideas y acciones útiles y estimulantes para desarrollar el pensamiento creativo. Recuerde siempre debe motivar a su equipo para compartir nuevos enfoques y asimilarlos en forma proactiva.

ESTRATEGIA E INNOVACION

La innovación se desarrolla generalmente en espacios abiertos que contribuyen a la búsqueda de nuevas ideas, nuevos procedimientos y presentación de escenarios de transformación.

www.seinnova.info
ESTRATEGIA E INNOVACION
Invitamos a todos los líderes del SENA a fomentar los siguientes espacios en sus ambientes de trabajo:
Más sesiones grupales con sus equipos de trabajo (Ejemplo: Focus Group sobre mejoramiento del área)
Proponer reuniones con expertos en creatividad – pensamiento estratégico – innovación – gestión de valor agregado (Ejemplo: Talleres de Creatividad e Innovación)
Lluvia de ideas con el equipo de trabajo para identificar soluciones creativas a la consecución de objetivos misionales (Ejemplo: Comité Primario de generación de ideas misionales)
Desarrollo de actividades lúdicas y proyectivas para minimizar la resistencia frente al cambio o romper paradigmas (Actividades culturales – recreativas para compartir visiones o percepciones del equipo de trabajo).

CASOS DE ÉXITO SOBRE INNOVACIÓN

Facebook: La empresa de Mark Zuckerberg ha crecido éste año en nada menos que 200 millones de usuarios, quien pudiera… ya se han SUPERADO a muchos rivales Y buscan ser el número uno. El mata dragones como lo llama Fast Company ha crecido en progresión geométrica en los últimos años, y su próximo rival a batir es indudablemente Google. Facebook es como Google, Microsoft o Intel en sus inicios: una empresa consolidada plenamente, pero con una estructura ágil como para seguir reinventándose, que invita en forma constante al cambio, la transformación de las relaciones entre los miembros de la comunidad y la autonomía para interactuar en la red social.
Apple: De las categorías anteriormente mencionadas, en las que luchan Apple,
Google y Amazon, la empresa de la manzana ha obtenido el galardón en las categorías de gadgets y música. En menos de dos años, su App Store ya vende más de 140.000 aplicaciones, y los usuarios ya han descargado hasta 3 billones de las mismas. Además ha seguido desarrollando su unidad de música iTunes con crecimiento orgánico y adquisiciones como la de Lala. Además es un excelente gestor y administrador de sus canales de distribución al permitir una relación abierta y orientada a beneficios integrales de todos los participantes, su enfoque es considerado como adaptable a las nuevas necesidades de los mercados jóvenes.
Google: Google ha salido vencedora en las categorías móvil (con un 86% de cuotas
de búsquedas) y vídeo (donde Youtube es el rey indiscutible). Google ha sido una máquina de lanzar nuevos productos, como el smartphone Nexus One, Android, gestiona la mayor librería digital del mercado (en lo que a obras descatalogadas se refiere), o el navegador ChromeOS.
Se percibe como una entidad que provee un ambiente de trabajo amable, sin restricciones, cada miembro es vital en el proceso de transformación y el objetivo es desarrollar ideas que generen cambios en la forma de administrar los contenidos.
Trabajemos en equipo para identificar ideas novedosas a favor de los objetivos de las áreas de Dirección General, Direcciones Regionales y Centros de Formación
Recordemos que nuestro eslogan es: Conocimiento y Emprendimiento para todos los Colombianos.

PENSAMIENTO CREATIVO

SE CENTRA EN CAMBIO DEL TALENTO HUMANO PARA PRODUCIR PROPUESTAS, ESTABLECER OBJETIVOS, EVALUAR PRIORIDADES Y GENERAR UNA SOLUCION NOVEDOSA.
PRIMER PASO:
Revisa si el pensamiento creativo es parte de la forma como ves el mundo, cuantas veces generas ideas nuevas a favor de la calidad de vida de tu familia, de la organización donde trabajas y de la relación con tus amigos o colegas.
SEGUNDO PASO:
Desarrolla el siguiente ejercicio, no hay una respuesta buena, se busca despertar nuestra pasión por la creatividad e innovación: Busca una caja y en un papel escribe que es lo más novedoso que has hecho en tu vida; en forma posterior en una cartelera Haz la lista de tus conocimientos, experiencias y fuentes de información que contribuyen a ser un excelente profesional (aplicable para tu cargo y rol); Pregúntale a tus líderes, pares y colaboradores si te perciben como creativo, innovador o libre pensador. Ahora de acuerdo a las respuestas decide cuál son las tres acciones de entrenamiento más importantes para aprender a ser creativo.

CREER QUE NO SOMOS CREATIVOS.

Creer que no somos creativos: ¿Cómo sabe usted que no es creativo? Usted nació con una creatividad innata y ella está allí esperándolo. Libérese de sus limitaciones y desarrolle esa creatividad.

TEMOR A PARECER COMO UN TONTO.

Temor a aparecer como tonto: Pensar como tonto en un momento, no significa que uno se convierta en tonto para siempre. Aplique algo de lógica y redefina nuevas ideas durante el proceso podrá descubrir que el camino es muy simple o sencillo.

PENSAR QUE NO ES NUESTRO CAMPO DE CONOCIMIENTOS O EXPERIENCIA.Pensar que no es nuestro campo de conocimientos o experiencia:

Pensar que no es nuestro campo de conocimientos o experiencia: Grandes descubrimientos han ocurrido cuando alguien estaba generando y jugando con ideas en áreas nuevas que no eran de su competencia.

PENSAR QUE JUGAR ES FRÍVOLO.

Pensar que jugar es frívolo: Jugar con ideas, pensamientos o cosas es una parte básica del proceso creativo.

CREER QUE ERRAR ES INCORRECTO.

Creer que errar es incorrecto: Si usted tiene miedo de cometer errores, usted no tomará ningún riesgo. La creatividad requiere de un salto en el espacio desconocido que a menudo resulta en fracasos. Los errores no deben ser temidos, deben ser considerados como pasos intermedios para llegar a las mejores ideas.

EVITAR SIEMPRE LA AMBIGÜEDAD.

Evitar siempre la ambigüedad: Cuando las ideas o hechos son ambiguos o poco claros, la mente trabaja probando por nuevas conexiones y patrones. Desarrolle ideas nuevas con objetivos claros.

SER DEMASIADO PRÁCTICOS.

Ser demasiado prácticos: Ser prácticos significa tener mucho juicio. El juicio anticipado es la muerte de las ideas. Algunas ideas que aparentan no ser prácticas a veces son transformadas en resultados y ganancias imprevistas, no elimine ideas que parecen complejas.

SEGUIR SIEMPRE LAS REGLAS.

Seguir siempre las reglas: Las reglas son importantes, pero ocasionalmente necesitan ser adaptadas del lado que contribuyan a crear nuevos pensamientos e ideas fuera de lo común.

DEMASIADA FE EN LA LÓGICA.

Demasiada fe en la lógica: Aplicando la lógica demasiado temprano en el proceso de generación de ideas, nos cerramos a los caminos de pensamiento creativo, Aplique la lógica en los procesos lógicos no en los procesos creativos.

BUSCAR LA RESPUESTA CORRECTA.

Buscar la respuesta correcta: La mayor parte de nuestras vidas hemos sido enseñados a encontrar la respuesta correcta, por lo que tenemos poca práctica y entrenamiento en generar una cantidad significativa de posibles respuestas. Investiguemos por múltiples respuestas normalmente tenemos más probabilidades de generar ideas creativas.

ELIMINE LAS BARRERAS QUE NO CONSTITUYEN PENSAMIENTO CREATIVO.

Según Roger Von Oech autor del libro "A Whack on the Side of the Head"(Warner Books, New York), estas barreras se anteponen para el desarrollo de la creatividad:

CONSULTA LOS SIGUIENTES AUTORES.

Te invitamos a leer más de pensadores sobre proceso creativos:
Guilford
J. P. De Bono
E. Maslow
Sternberg
R. J. Gardner
H. Torrance
Csikszentmihalyi
M. Boden

ELIMINE LAS BARRERAS QUE NO CONSTRUYEN PENSAMIENTO CREATIVO.

Elimine las barreras que no construyen pensamiento creativo:
Según Roger Von Oech autor del libro "A Whack on the Side of the Head"(Warner Books, New York), estas barreras se anteponen para el desarrollo de la creatividad:
Buscar la respuesta correcta: La mayor parte de nuestras vidas hemos sido enseñados a encontrar la respuesta correcta, por lo que tenemos poca práctica y entrenamiento en generar una cantidad significativa de posibles respuestas. Investiguemos por múltiples respuestas normalmente tenemos más probabilidades de generar ideas creativas.
Demasiada fe en la lógica: Aplicando la lógica demasiado temprano en el proceso de generación de ideas, nos cerramos a los caminos de pensamiento creativo, Aplique la lógica en los procesos lógicos no en los procesos creativos.
Seguir siempre las reglas: Las reglas son importantes, pero ocasionalmente necesitan ser adaptadas del lado que contribuyan a crear nuevos pensamientos e ideas fuera de lo común.
Ser demasiado prácticos: Ser prácticos significa tener mucho juicio. El juicio anticipado es la muerte de las ideas. Algunas ideas que aparentan no ser prácticas a veces son transformadas en resultados y ganancias imprevistas, no elimine ideas que parecen complejas.
NUEVAS IDEAS CON OBJETIVOS CLAROS.

Evitar siempre la ambigüedad: Cuando las ideas o hechos son ambiguos o poco claros, la mente trabaja probando por nuevas conexiones y patrones. Desarrolle ideas nuevas con objetivos claros.
Creer que errar es incorrecto: Si usted tiene miedo de cometer errores, usted no tomará ningún riesgo. La creatividad requiere de un salto en el espacio desconocido que a menudo resulta en fracasos. Los errores no deben ser temidos, deben ser considerados como pasos intermedios para llegar a las mejores ideas.
Pensar que jugar es frívolo: Jugar con ideas, pensamientos o cosas es una parte básica del proceso creativo.
Pensar que no es nuestro campo de conocimientos o experiencia: Grandes descubrimientos han ocurrido cuando alguien estaba generando y jugando con ideas en áreas nuevas que no eran de su competencia.
Temor a aparecer como tonto: Pensar como tonto en un momento, no significa que uno se convierta en tonto para siempre. Aplique algo de lógica y redefina nuevas ideas durante el proceso podrá descubrir que el camino es muy simple o sencillo.
Creer que no somos creativos: ¿Cómo sabe usted que no es creativo? Usted nació con una creatividad innata y ella está allí esperándolo. Libérese de sus limitaciones y desarrolle esa creatividad.

LISTA DE CHEQUEO PARA PREPARAR LA MENTE, FRENTE A LOS PROCESOS CREATIVOS.

Piense en la transformación y evolución de las situaciones en los ambientes personales o de trabajo (sea flexible)
Acepte el cambio, todos los cambios buscan identificar oportunidades de mejora, entender nuevos rumbos y adoptar posiciones proactivas (sea flexible)
Acostúmbrese a reinterpretar toda su realidad, la información que le proveen sus clientes o proveedores en cualquier ámbito de su vida, replantee si la solución actual es innovadora o novedosa (sea flexible)
Desarrolle un gran número de ideas cuando se ve enfrentado a solucionar un problema o tomar decisiones, es conveniente hacer fluir toda su capacidad mental para identificar soluciones (sea fluido)
Desarrolle conversaciones y platicas interesantes, involucre conceptos comunicacionales, adopte en su forma de interactuar nuevos canales: móvil – internet – exposiciones – monólogos – charlas - @ - lluvia de ideas (sea fluido)
Revise que sus propuestas, ideas o soluciones son únicas, no son copia de una situación similar, desarrolle conceptos diferenciales (sea original)
Integre nuevas herramientas (gestión o tecnología) que contribuyan a fortalecer nuevos conceptos o facilitar la toma de decisiones frente a su rol y responsabilidad (sea original)
Piense en forma abierta, a veces las buenas ideas se encuentran muy cerca, es cuestión de observar y analizar con una visión de 360 grados (sea original).

PROCESO CREATIVO:

La creatividad no es un proceso lineal, es un proceso cíclico que contribuye a la generación de ideas nuevas fáciles de implementar con una alta orientación a proveer valor agregado:
Etapas:
Preparación: Es la fase de recopilar información, con la intervención de los procesos preceptúales, de memoria y de selección acorde con la experiencia propia y del entorno. Los miembros de la comunidad SENA deben lograr una comprensión general de su rol y del rol de la entidad dentro del contexto académico.
Incubación: Es la fase de análisis y de procesamiento de la información centrándose en la corrección y búsqueda de datos. Los miembros de la comunidad SENA deben gestar diferentes alternativas de solución para optar caminos que contribuyan a la innovación. Es importante hacer una decantación de las alternativas integrando recursos, talento humano, tecnología y casos de éxito con el propósito de establecer escenarios factibles de ejecución.
Iluminación: Es la fase del darse cuenta “Idea del Genio” y se le identifica más como un proceso de salida de información. Ocurre después de identificar cuál o cuáles (máximo tres alternativas) camino genera oportunidad, eficiencia, facilidad y resultados óptimos. La iluminación generalmente describe una idea como nueva, actual y apropiada para proveer soluciones a los problemas profesionales, laborales y sociales en nuestras vidas.
Verificación: Es la etapa de evaluación sobre la utilidad temporal del objeto o proceso de creación, se identifica que el camino o alternativa seleccionada provee beneficios, que las áreas o personas alrededor manifiestan que es innovador, que no hace parte de las soluciones vigentes, que se integran matices o perspectivas que aportan a la visión del equipo de trabajo.